Casi 750 colegios de Lima están en mal estado
Uno total de 748 colegios públicos ubicados en Lima, tienen problemas de infraestructura que debenser atendidos por la Dirección Regional de Educación de Lima Metropolitana (DRELM), informó su director Marcos Tupayachi Cárdenas.
10 de febrero de 2013 » Archivo
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El funcionario explicó que su despacho ha elaborado una categoría de niveles de riesgo, que incluye a escuelas con infraestructura con alto riesgo, moderado y bajo, con características muy determinadas en cada una de ellas.
“Tengo los colegios mapeados a nivel de Lima Metropolitana, las tengo por Unidad de Gestión Educativa Local (UGEL) y por distrito”, precisó en diálogo con la agencia Andina.
Señaló que en base a este estudio, se van a generar, a través del Ministerio de Educación, la atención de las escuelas de más alto riesgo.
Informó que en Lima existen un total 16,188 instituciones educativas, de las cuales 5,559 son públicas y 10,629 son privadas
Detalló que la mayor cantidad de colegios con problemas de infraestructura están ubicados en el ámbito de las jurisdicciones de las Ugel 1, 2, 4 y 6.
Días atrás, el viceministro de Gestión Institucional del Ministerio de Educación, Fernando Bolaños, informó que el Censo de Infraestructura Educativa 2013, que busca determinar las necesidades de los colegios públicos a nivel nacional, demandará una inversión de 50 millones de soles.
Bolaños explicó que el Ministerio de Educación está haciendo las coordinaciones técnicas con el Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI) para capacitar, a partir de marzo próximo, a las personas que inspeccionarán los colegios públicos.
Sobre el particular, señaló que el trabajo de campo de los inspectores se iniciará en mayo de este año y no descartó que se conozcan los resultados del censo antes de fin de año.
El funcionario adelantó que el Ministerio de Educación ha elaborado un plan integral que abarca la problemática de los colegios emblemáticos, las transferencias para los colegios intermedios y los colegios que serán construidos en las zonas rurales.
Fuente: Andina





