Simposio Internacional “Autismo: Del diagnóstico al tratamiento”

Fecha:                       21 y sábado 22 de octubre de 2011

Lugar:                       Auditorio del BBVA Continental

Organiza:                 Centro Peruano de Audición, Lenguaje y Aprendizaje


Informes e Inscripciones

CPAL – Departamento de Investigación, Capacitación y Proyectos Especiales ICPE

Dirección:                  Calle Martín Pizarro 172 Urb. Valle Hermoso
                                    Surco. Lima 33 – Perú

Teléfonos:                 706 9080 / 706 9081 / 706 9082

Fax:                            706 9050

E-Mail:                       simposioautismo@cpal.edu.pe
                                   secretariaec@cpal.edu.pe
 
Web:                          www.cpal.edu.pe



Dirigido a:

Psicólogos, neurólogos, pediatras, docentes, tecnólogos médicos con especialidad en audición y lenguaje, estudiantes de educación y psicología.      


PRESENTACIÓN

Cada día, las alteraciones en el desarrollo del niño, especialmente las que corresponden al espectro autista, plantean retos para padres, educadores y especialistas. A pesar de los estudios realizados, el autismo constituye aún un enigma en cuanto a su origen y pronóstico. Sin embargo, existe un consenso profesional al señalar que el espectro autista es un trastorno complejo del desarrollo de manifestación conductual que, en mayor o menor grado, se caracteriza por: dificultades en la comunicación y el lenguaje; en la interacción social que requiere comprender la conducta de los otros para anticiparla y coordinarla de forma coherente con la nuestra (teoría de la mente) y, en el cambio de los propios pensamientos o acciones de acuerdo con las variaciones del entorno (flexibilidad cognitiva y comportamental).
 
A lo largo de los años se han forjado explicaciones que carecen de sustento científico, en este contexto la psicología y la neurología proyectan sus esfuerzos hacia un conocimiento de la naturaleza del trastorno basado en evidencias. Los modelos neuropsicológicos actuales revelan la importancia de conocer el desarrollo normal del niño para determinar qué aspectos se alteran en el trastorno del espectro autista y así realizar: una detección precoz en base a señales de alerta identificadas desde edades tempranas, un diagnóstico especializado e integral y con ello una pertinente intervención educativa y terapéutica.
 
En este sentido, el Centro Peruano de Audición, Lenguaje y Aprendizaje - CPAL, con 52 años de experiencia en el abordaje de niños con dificultades en el desarrollo y comprometidos con la necesidad formativa de nuestra comunidad, presenta el Simposio Internacional “Autismo: Del diagnóstico al tratamiento”


EXPOSITORES

Dr. Víctor Ruggieri

• Neurólogo Infantil graduado del Servicio de Neurología de las Cliniques Universitaires St. Luc, Universidad Católica de Lovaina, Bruselas (Bélgica).
• Jefe de Clínica del Servicio de Neurología del Hospital Nacional de Pediatría "Prof. Dr. Juan P.Garrahan" de Argentina.
• Recibió el premio "Dr. Benito Yelin" al mejor trabajo científico de la Academia Iberoamericana de Neurología Pediátrica (Miami - 2010).
• Director de la Diplomatura en Autismo y Síndrome de Asperger de la Universidad de Belgrano (Argentina).
• Coeditor del libro: Autismo Del Diagnóstico al Tratamiento.

Dr. Daniel Valdez

• Doctor en Psicología por la Universidad Autónoma de Madrid.
• Profesor para la Enseñanza Primaria y Licenciado en Psicología por la Universidad de Buenos Aires. Posgraduado en Terapia Cognitiva Posracionalista.
• Director del Diploma Superior de Posgrado “Necesidades Educativas y Prácticas Inclusivas en Trastornos del Espectro Autista” de FLACSO (Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales) y docente de la Facultad de Psicología de la Universidad de Buenos Aires.
• Director de la Diplomatura en Autismo y Síndrome de Asperger de la Universidad de Belgrano (Argentina)
• Publicación reciente: Autismo. Del diagnóstico al tratamiento.